Cómo mejorar los programas escolares de acuerdo con la pedagogía experimental (Registro nro. 12808)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01383nam a22002417a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control Bo-uto-iag
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230517084917.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 160301s1961 AR ||||fr|||| spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UTO
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Bo-uto-iag
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.36
Número de ítem D912
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Dottrens, Robert
9 (RLIN) 22662
242 ## - TÍTULO TRADUCIDO POR EL CENTRO/AGENCIA CATALOGADOR
Título How to improve the school programs of agreement with the experimental pedagogy
Código de lengua/lenguaje del título traducido eng
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Cómo mejorar los programas escolares de acuerdo con la pedagogía experimental
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina, Buenos Aires, AR
Nombre del editor, distribuidor, etc. Kapelusz
Fecha de publicación, distribución, etc. 1961
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 301 páginas;
Otras características físicas cuadros;
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Los problemas de los planes de estudio es uno de los más complejos que existen,se trata de una cuestión en la que a las tradiciones escolares y pedagógicas se oponen las necesidades del mundo presente asi como las del futuro próximo y donde se enfrentan el empirísmo y la ciencia
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Contenido:1.-Educación general y programas escolares-2.-Concepción general de los programas -3.-Programas y métodos-4.-Organización escolar y planes de estudios-5.-Contenido de los programas-6.-Problemas conexos-7.-Revisión y mejoramiento de los programas escolares-8.-La pedagogía experimental y el perfeccionamiento de los programas escolares-9.-Conclusiones
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local rústico
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada programas escolares
9 (RLIN) 22663
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Ingeniería Agronómica Ingeniería Agronómica 17/05/2023 404   371.36/D912 404 17/05/2023 17/05/2023 Libros
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