Los efectos y desventajas de los aparatos de la tecnología virtual en la educación, en la Ciudad de Oruro en la gestión 2021

Trabajo de investigación de la materia: Métodos Y Técnicas De Investigación Paralelo 1d5.

CONTENIDO: 1. marco teórico 1.1. Marco conceptual 1.2. Marco histórico y geográfico 1.2.1. Edad antigua. 1.2.2. Relación tecnológica sociedad – sociedades agrícolas y urbanas 1.2. Edad media 1.2.1. Objetivos técnicos y tecnológicos incorporados 1.2.2. Relación tecnológica sociedad – sociedad feudal 1.3. Edad moderna 1.3.1. Objetos técnicos y tecnologías incorporadas 1.3.2. Fusión entre ciencia y técnica 1.4. Edad contemporánea 1.4.1. Objetos técnicos y tecnologías incorporadas 1.4.2. Fruto de la revolución industrial se producen los siguientes hechos sociales 1.4.3.Relacion tecnológica – sociedad avanzada siglo xx y xxi 1.5. Marco geográfico 1.6. Marco doctrinal 1.7. Marco jurídico – legal 2. Objetivos 2.1. Objetivos generales 2.2. Objetivos específicos. CAPITULO II. Los efectos y desventajas de la tecnología 1. Concepto de tecnología 1.1. Definición de tecnología 1.1.1. Características de la tecnología 1.2. Funciones de la tecnología 1.3. Definición de educación 1.4. Elementos de la educación 1.5. Fases de la educación 1.6. Tipos de educación 1.7. Definición de virtual 1.8. Características de la virtualidad. CAPITULO III.- La tecnología virtual en la educación 1. Definición de tecnología 1.1. Como usar la tecnología para fortalecer la educación a distancia 1.2 que es la tecnología virtual y la educación 1.3. Que es educación virtual 1.4. Tecnología en la educación virtual 1.5. Como influye la tecnología en la educación en tiempos de pandemia 1.6. Como influye la tecnología en el aprendizaje 1.7. Como influye la tecnología en el aprendizaje de los niños CAPITULO IV. La educación virtual en tiempos de pandemia 1. Definición de educación 1.1. Como es la educación en la actualidad en Bolivia 1.2. Como es la educación en el 2021 1.3. Cuál es el problema de la educación en Bolivia 1.4. Porque es importante la educación en Bolivia 1.5. La educación es un tema de todos 1.6. El impacto de la covid-19 en la educación 1.7. Los niños deben volver a recibir una enseñanza presencial lo antes posible 1.8. Al menos uno de cada tres escolares no tuvo acceso a la enseñanza durante el cierre de las escuelas 1.9. Análisis de la educación en Bolivia 2021 capitulo v conclusiones y recomendaciones 1. Conclusión 2. Recomendación 3. Planteamiento del problema o problemas 4. Justificación 5. Formulación de la hipótesis o las hipótesis 6. Demostración y comprobación de la hipótesis o las hipótesis 1. Demostración 2. Comprobación 7. Metodología 1.1. Método universal o dialectico 1.2. Método de la investigación de campo 1.3. Entrevista 1.4. Cuestionario 1.5. Conferencia 8. Bibliografía

En la presente investigación se realizara el tema de los efectos y desventajas de los aparatos tecnológicos en la educación como ser el celular y las computadoras, porque en la actualidad estamos pasando por un momento complicado y esto genera incomodidades para las personas que generalmente estamos con estos dispositivos, ya que hay datos que dentro de la educación en cualquier ámbito virtual hay una desventaja para las personas que constantemente están con los dispositivos, con el uso de la tecnología en la actualidad se puede llegar a cualquier lugar y brindar la educación a cualquier hora y a distancia, la mayoría de las personas pueden tener acceso a ella. Desde que tuvo comienzo la pandemia dentro del sistema educativo la tecnología dio un gran salto permitiendo a las nuevas tecnologías y crear distintas plataformas, implementar la educación a distancia con las diferentes aplicaciones y plataformas que se crearon para la educación en cualquier ámbito y para seguir con la educación.