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Construccion de conocimietos en alimentacion andina tradiccion en los niños de la Unidad Uducativa "Ancaravi" del ayllu cataza Prov. Carangas del dept. de Oruro

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro, BO s.n 2013Descripción: 95 hojas: ilus,tab,grafTítulo traducido: Conocimietos construction in feeding Andean tradiccion in the children of the Unit UducativaTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 Tesis T.EIB38
Nota de disertación: (Licenciatura) Universidad Tecnica de Oruro, Facultad de Ciancias Agricolas pecuarias y veterinarias 2013 Título otorgado, Licenciatura Ingeniero Agronomo Resumen: Indice: 1 Introduccion, 2 Diseño teorico, 3 Marco metodologico, 4 Marco referencial, 5 Analisis e interpretacion de resultado, 6 Conclusiones y recomendaciones, 7 Anexos
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Tesis de Grado - UTO Tesis de Grado - UTO Ingeniería Agronómica Tesis/T.EIB38 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible T.EIB38
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Tesis/T.EIB35 Uso de la lengua originaria como estrategia para un efecto aprendizaje del estudiante imigrante campo - ciudad del sexso a de la Unidad Educativa "Santa Rosa" Tesis/T.EIB36 Curriculum pertinente para la enseñanza del quechua del estudiantes de 1º y 2º de secundaria en el colegio Casimiro Olañeta Tesis/T.EIB37 Sistema de competencis intercultursal transversal en la asignatura "gestion proyectos" del dept. de desarrollo rural sostenible de la facultad de ciencias agrarias y veterinaris - Univercidad tecnica de Oruro Tesis/T.EIB38 Construccion de conocimietos en alimentacion andina tradiccion en los niños de la Unidad Uducativa "Ancaravi" del ayllu cataza Prov. Carangas del dept. de Oruro Tesis/T.EIB39 Revalorizacion de costumbres y tradiciones quechua en base a estrategias pedagogicas para fortalecer la identidad cultural de estudiantes de la unidad educativa "Sebastian Pagador" de Migani chico de distrito de tacopaya del dept. de Cochabamba Tesis/T.EIB40 La aplicacion de textos narrativos: foto narrativa para la recuperacion de cuentos orales en la comprensionditactica intercultural en la Unidad Educativa Gualberto Vikllarruel de la ciudad de La paz Tesis/T.EIB41 Factores que impiden la implementacion curricular de la lengua originaria aimara comol2 en primero y segundo de secundaria en elcolegio nacional opoqueri

(Licenciatura) Universidad Tecnica de Oruro, Facultad de Ciancias Agricolas pecuarias y veterinarias 2013 Título otorgado, Licenciatura Ingeniero Agronomo

Indice: 1 Introduccion, 2 Diseño teorico, 3 Marco metodologico, 4 Marco referencial, 5 Analisis e interpretacion de resultado, 6 Conclusiones y recomendaciones, 7 Anexos

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