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Aplicacion de la onomatopeya como estrategia didactica para la produccion de textos orales y escritos en el idioma quechua en la unidad educativa carmela cerruto numero 1 del segundo ciclodel tercer nivel

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro, BO s.n 2008Descripción: 129 hojas: ilus,tabTítulo traducido: Application of the onomatopoeia like didactic strategy for the production of oral texts and written in the Quechua language in the unit carmela cerrutoTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 Tesis T.EIB3
Nota de disertación: (Licenciatura) Universidad Tecnica de Oruro, Facultad de Ciencias Agricolas Pecuarias y Veterinarias 2008 Título otorgado, Licenciatura Ingeniero Agronomo Resumen: INDICE: 1 Itroduccion, 2 diseño metodologico, 3 marco teorico, 4 planificacion de la respuesta, 5 desarrollo, 6 evaluacion del proyecto, 6 conclusiones, 7 recomendaciones, 8 bibliografia
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Tesis de Grado - UTO Tesis de Grado - UTO Ingeniería Agronómica Tesis/T.EIB3 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible T.EIB
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Tesis/T.EIB1 La practica fonologica para el desarrollo de la lectura con fonemas complejos propios del idioma en quechua en niños del segundo año primer ciclo de aprendizajes basicosa de la unidad educativa mariscal sucre de la joya Tesis/T.EIB10 La practica de la interculturalidad en el aula en una educacion de calidad Tesis/T.EIB2 El uso de quechua en micro programas radiales como propuesta de estrategia de enseñanzas de formacion de post velares para una educacion intercultural Tesis/T.EIB3 Aplicacion de la onomatopeya como estrategia didactica para la produccion de textos orales y escritos en el idioma quechua en la unidad educativa carmela cerruto numero 1 del segundo ciclodel tercer nivel Tesis/T.EIB31 La lengua quechua y su propuesta didactica de incorporacion en la formacion profesional agronomo Tesis/T.EIB32 El desrrollo sistematico de estratgias metodologicos y materilaes y diacticos para aprender la lengua quechua en el segundo año del tercer ciclo de aprendisaje de la unidad educativa " Jan Pablo" de la ciudad de Oruro Tesis/T.EIB33 Factores que intervienen en la aplicacion de una educacion intercultural bilibgue en el contexto urbana de la unidad educativa España primaria

(Licenciatura) Universidad Tecnica de Oruro, Facultad de Ciencias Agricolas Pecuarias y Veterinarias 2008 Título otorgado, Licenciatura Ingeniero Agronomo

INDICE: 1 Itroduccion, 2 diseño metodologico, 3 marco teorico, 4 planificacion de la respuesta, 5 desarrollo, 6 evaluacion del proyecto, 6 conclusiones, 7 recomendaciones, 8 bibliografia

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