Televisión y educación .
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona, España: Paidós Ibérica , 1994.Edición: Primera EdiciónDescripción: 339 páginas ; 23 centímetrosISBN:- 84-493-0022-3
- 21 371.335 F394t
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Comunicación Social | 371.335/F394t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | COML000741 |
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Introducción....
Primera Parte
Claves para Comprender el Medio
1. La televisión como prolongación de la persona
2. La televisión como agente de consumo
3. La televisión como gratificación sensorial, mental y psíquica...
4. La televisión como triunfo del mito de la objetividad ...
5. La televisión como medio de socialización ..
6. La televisión como comunicación inadvertida ..
Segunda Parte
Claves para Educar en el Medio
7. Criterios para educar en el medio
8. Educar en la Escuela
9. Educar en el hogar ..
Tercera Parte
Propuestas Metodológicas para el Análisis de Programas
10. Pautas para el análisis crítico de la publicidad..
11. Propuestas metodológicas para el análisis crítico de la publicidad..
12. Pautas para el análisis crítico de series y filmes
13. Propuesta metodológica para el análisis crítico de series televisivas y filmes..
14. Pautas para el análisis crítico de informativos..
15. Propuestas metodológicas para el análisis de informativos ..
Epílogo...
Bibliografía...
En español
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