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Estimulación temprana

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: España: Madrid, 2012.Edición: Primera EdiciónDescripción: 576 páginas; ilustraciones; tablas; 27 centímetrosISBN:
  • 978-84-8369-044-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 153 O65c
Contenidos:
Contenido: Capítulo 1.- Principios de la estimulación temprana. Capítulo 2.- Desarrollo integral del niño. Capítulo 3.- La inteligencia y su medición. Capítulo 4.- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? Capítulo 5.- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. Capítulo 6.- Reggio Emilia. Capítulo 7.- El proyecto spectrum. Capítulo 8.- El lenguaje, en juego y el arte como medios. Capítulo 9.- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores. Capítulo 10.- La gestación. Capítulo 11.- La estimulación prenatal. Capítulo 12.- De 0 a 1 año. Capítulo 13.- De 1 a 2 años. Capítulo 14.- De 2 a 3 años. Capítulo 15.- De 3 a 4 años. Capítulo 16.- De 4 a 5 años. Capítulo 17.- De 5 a 6 años. Capítulo 18.- Experiencias de aprendizaje. Capítulo 19.- Estimulación del niño en el jardín de infancia. Capítulo 20.- Prevención y solución de dificultades.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Medicina 153/O65e (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible CATL001557

Contenido:
Capítulo 1.- Principios de la estimulación temprana.
Capítulo 2.- Desarrollo integral del niño.
Capítulo 3.- La inteligencia y su medición.
Capítulo 4.- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia?
Capítulo 5.- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional.
Capítulo 6.- Reggio Emilia.
Capítulo 7.- El proyecto spectrum.
Capítulo 8.- El lenguaje, en juego y el arte como medios.
Capítulo 9.- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores.
Capítulo 10.- La gestación.
Capítulo 11.- La estimulación prenatal.
Capítulo 12.- De 0 a 1 año.
Capítulo 13.- De 1 a 2 años.
Capítulo 14.- De 2 a 3 años.
Capítulo 15.- De 3 a 4 años.
Capítulo 16.- De 4 a 5 años.
Capítulo 17.- De 5 a 6 años.
Capítulo 18.- Experiencias de aprendizaje.
Capítulo 19.- Estimulación del niño en el jardín de infancia.
Capítulo 20.- Prevención y solución de dificultades.

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