Sistema de Gestión de Aprendizaje Moodle LMS para la Unidad Educativa Jesus de Nazaret
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro, Bolivia: 2020Descripción: 80 hojas; Ilustraciones, tablas, gráficos; 27,5 cmTema(s):
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis de Grado (Licenciatura) Universidad Técnica de Oruro, Facultad Nacional de Ingeniería Carrera: Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Informática 2021 Resumen: Son incontables ya en estos tiempos de pandemia la Unidades Educativas que están optando por diferentes entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje como herramientas para el desarrollo de acciones formativas a través de internet.
Índice General
1.-Introducción
2.-Marco Propositivo
3.-Marco Práctico
4.-Evaluación del Objetivo General
5.-Conclusiones y Recomendaciones
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis de Grado - UTO | Ingeniería de Sistemas | TSIS T.D.D.669/B627s (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | SIST000669 |
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Tesis de Grado (Licenciatura) Universidad Técnica de Oruro, Facultad Nacional de Ingeniería Carrera: Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Informática 2021
Índice General
1.-Introducción
2.-Marco Propositivo
3.-Marco Práctico
4.-Evaluación del Objetivo General
5.-Conclusiones y Recomendaciones
Son incontables ya en estos tiempos de pandemia la Unidades Educativas que están optando por diferentes entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje como herramientas para el desarrollo de acciones formativas a través de internet.
En español
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