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MODELO DINÁMICO PARA DETERMINAR EL ÍDICE DE DESERCIÓN UNIVERSITARIA Caso de estudio: Carrera de Ingeniería de Sistemas

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro,[Bolivia] :Descripción: 193 hojas Ilustraciones, tablas, gráficos. 29 centímetrosTema(s):
Contenidos:
Tabla de contenidos -Marco teorico -Construcción del modelo -Formulación del modelo -Purba del modelo -Implementación del modelo -Conclusiones y recomendaciones
Nota de disertación: Tesis de Grado (Licenciatura) En Ingeniería de Sistemas Universidad Técnica de Oruro,F.N.I. Carrera de Ingeniería de Sistemas e Informatica 2019 Resumen: El presente proyecto de grado, es una investigación donde se realizó la modelación dinámica del comportamiento pobloacional de la carrera de ingeniería de sistemas para determinar su ídice de deserción universitaria, y así poder realizar proyecciones con diferentes escenarios de simulación, el mismo que permitan mitigar la deserción universitaria dentro de la institución, se realizo este proyecto de grado observando la disminución drástica de la población de alumnos matriculados en los ultimos años despues de haberse realizado el rediseño curricular de la gestión I - 2012.
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Tesis de Grado (Licenciatura) En Ingeniería de Sistemas Universidad Técnica de Oruro,F.N.I. Carrera de Ingeniería de Sistemas e Informatica 2019

Tabla de contenidos -Marco teorico -Construcción del modelo -Formulación del modelo -Purba del modelo -Implementación del modelo -Conclusiones y recomendaciones

El presente proyecto de grado, es una investigación donde se realizó la modelación dinámica del comportamiento pobloacional de la carrera de ingeniería de sistemas para determinar su ídice de deserción universitaria, y así poder realizar proyecciones con diferentes escenarios de simulación, el mismo que permitan mitigar la deserción universitaria dentro de la institución, se realizo este proyecto de grado observando la disminución drástica de la población de alumnos matriculados en los ultimos años despues de haberse realizado el rediseño curricular de la gestión I - 2012.

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