Ensayos Constructivistas
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lima, Perú: Fondo Editorial PUCP, 2016.Edición: Primera EdiciónDescripción: 234 Páginas; 20.5 CentímetrosISBN:- 978-612-317-181-0
- 21 709.040.57 F917e
Índice
Prefacio 9
Prólogo
Juan Delval 11
El constructivismo piagetano hoy
Fernando Becker 31
Conversaciones libres con los niños: el método clínico piagetiano.
Relación entre teoría y método
Silvia Parrat-Dayan 51
Toma de conciencia: del hacer al comprender
Fernando Becker 77
Sujeto-objeto-experimentador. Estrategias de intervención
en situaciones causales
Silvia Parrat-Dayan 91
Pedagogía del diálogo y de la autonomía: bases sociológicas
y psicológicas
Adrian Oscar Dongo Montoya 113
Constructivismo y diversidad cultural
Susana Frisancho Hidalgo 143
Leyendas y cuentos malgaches: su relevancia en la educación
José Luis Linaza Iglesias / Jorge Seco / Giovanna Peña 159
La actividad pr opia descrita en diario personal por niñas y niños.
Construcción de un modelo de análisis
Martín Plascencia González / José Luis Linaza Iglesias 197
Sobre los autores 231
El constructivismo nos permite conocer cómo construimos el conocimiento. No es una teoría psicológica ni una teoría educativa. Sin embargo, tiene implicaciones muy importantes en estas disciplinas. Ensayos constructivistas (Fondo Editorial PUCP, 2016) tiene como objetivo dar cuenta de los distintos enfoques, temáticas y tradiciones de la investigación constructivista.
Esta obra está compuesta por ocho ensayos que surgieron de un encuentro de investigadores piagetianos realizado en la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) en el año 2011. Se trata de un libro actual y relevante que brinda aportes para pensar y repensar tanto el quehacer de la psicóloga como el de la educación.
Ofrece también un rico panorama de cómo el constructivismo constituye hoy un marco teórico y epistemológico que guía el quehacer científico, las intervenciones profesionales y las reflexiones académicas de muchos psicólogos. Como todo material, este libro es solo una aproximación a una temática compleja, lamentablemente parcial e incluso mal comprendida por muchas personas.
Está dirigido a profesionales en educación, psicología, especialmente para los psicólogos del desarrollo, para los estudiantes de estas disciplinas y para el público en general interesado en conocer más a fondo acerca del constructivismo y sus múltiples aristas
En español
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