La importancia de los medios de comunicación en la difusión de la mística, la esencia cultural, las raices y tradiciones de la danza de la Diablada como principal expresión cultural del Carnaval de Oruro

Bibliografía, anexos, glosario, fotos a color.

Tesis de Grado (Licenciatura) Universidad Técnica de Oruro, Facultad de Derecho Ciencias Políticas y Sociales, Carrera Ciencias de la Comunicación Social, 2020

Introducción. Capítulo I Marco teórico. 1. Comunicación 2. Características de la comunicación 3. Los medios de comunicación 4. Cómo surgen los medios de comunicación 5. Tipo de medios de comunicación 6. Periodismo 7. Tipos de periodismo según el medio 8. Características del periodismo 9. Modelos de la comunicación que se aplican 10. Orígenes de los Urus 11. Origen de la danza de la diablada 12. Carpeta de candidatura( 2001: 1 al 23) 13. Mini carnaval 15. Documentos presentados 16. Cosmovisión andina 17. La ciudadela y centro ceremonial de Oruro 18. El enmascaramiento de dioses y hombre 19. De la fiesta andina a devoción de la Virgen de la Candelaria 20. Hacia la legitimación urbana y regional del carnaval de Oruro 21. Un carnaval andino milenario 22. Valor del espacio cultural o forma d expresión cultural 23. Descripción 24. Evaluación de la carpeta de candidatura para la declaratoria Obra maestra del patrimonio oral e intangible de la humanidad. 25. Jurado internacional. 26. Esencia del carnaval de Oruro. 27. Situación actual. 28. Plan decenal de desarrollo cultural del patrimonio del carnaval de Oruro(2001-2019). 29. Fundamentos de la primera diablada. 30. El majestuoso carnaval de Oruro. 31. Diablada de Oruro. 32.Influencia religiosa. 33.Relato de la diablada o farsa dialogada. 34. Personajes de la diablada. 35. Marco referencial. 36. Convención para la salvaguarda del patrimonio cultural inmaterial. 37. Relación con la proclama de obras maestras del patrimonio oral e intangible de la humanidad. 38.Convención sobre la protección y la promoción de la diversidad de las expresiones culturales. Capítulo II Diseño metodológico. Resultados y análisis. Conclusiones. Recomendaciones.

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