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manual práctico de discapacidad intelectual

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: España : Editorial Sintesis , 2010.Edición: Primera EdiciónDescripción: 327 Páginas 24 CentímetrosISBN:
  • 978-84-975669-3-3
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 155.916 R696n
Contenidos:
Índice Prólogo 1. Aspectos introductorios y conceptuales 1.1. Evolución de la definición 1.2. Concepto y clasificación actual 1.3. Principios básicos de atención 1.4. Epidemiología 2. Evaluación en discapacidad intelectual 2.1. Dimensiones de evaluación 2.2. Metodología de evaluación 3. Intervención en discapacidad intelectual 3.1. Áreas de apoyo 3.2. Estrategias de intervención 4. Alteraciones del comportamiento en discapacidad intelectual 4.1. Definición y tipología 4.2. Evaluación funcional multicomponente 4.3. Apoyo conductual positivo 4.4. Exposición de un caso clínico 5. Salud mental y discapacidad intelectual 5.1. Trastornos psicopatológicos 5.2. Evaluación psiquiátrica 5.3. Consideraciones psicofarmacológicas 5.4. Exposición de casos clínicos 6. Servicios de atención para personas con discapacidad intelectual 6.1. Servicios de atención para la infancia, adolescencia y de transición a la edad adulta 6.2. Servicios de atención para la edad adulta 6.3. Aspectos jurídicos relacionados 7. Estado de la cuestión y orientaciones actuales 7.1. Autodeterminación y autogestión 7.2. La planificación centrada en la persona 7.3. Envejecimiento en personas con discapacidad intelectual Bibliografía
Resumen: Estamos ante un libro útil para todo aquel estudiante o profesional que quiera acercarse o profundizar en la evaluación e intervención en personas con discapacidad intelectual. No es un texto exclusivo para psicólogos, sino que el tratamiento de la información y la calidad de la misma lo hacen conveniente para estudiantes y profesionales de la Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Educación Social o Terapia Ocupacional, entre otras disciplinas afines a este ámbito. Se trata de un texto actualizado y riguroso plagado de aplicaciones, con un material de apoyo realmente valioso que hace de este volumen un auténtico manual teórico-práctico que ha sabido aunar la seriedad y el rigor científico con la profesionalidad de la práctica cotidiana en los servicios de atención. Sin duda, una obra de enorme importancia y utilidad que está llamada a convertirse en una referencia en el área en los próximos años.
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Índice

Prólogo
1. Aspectos introductorios y conceptuales
1.1. Evolución de la definición
1.2. Concepto y clasificación actual
1.3. Principios básicos de atención
1.4. Epidemiología
2. Evaluación en discapacidad intelectual
2.1. Dimensiones de evaluación
2.2. Metodología de evaluación
3. Intervención en discapacidad intelectual
3.1. Áreas de apoyo
3.2. Estrategias de intervención
4. Alteraciones del comportamiento en discapacidad intelectual
4.1. Definición y tipología
4.2. Evaluación funcional multicomponente
4.3. Apoyo conductual positivo
4.4. Exposición de un caso clínico
5. Salud mental y discapacidad intelectual
5.1. Trastornos psicopatológicos
5.2. Evaluación psiquiátrica
5.3. Consideraciones psicofarmacológicas
5.4. Exposición de casos clínicos
6. Servicios de atención para personas con discapacidad intelectual
6.1. Servicios de atención para la infancia, adolescencia y de transición a la edad adulta
6.2. Servicios de atención para la edad adulta
6.3. Aspectos jurídicos relacionados
7. Estado de la cuestión y orientaciones actuales
7.1. Autodeterminación y autogestión
7.2. La planificación centrada en la persona
7.3. Envejecimiento en personas con discapacidad intelectual
Bibliografía

Estamos ante un libro útil para todo aquel estudiante o profesional que quiera acercarse o profundizar en la evaluación e intervención en personas con discapacidad intelectual. No es un texto exclusivo para psicólogos, sino que el tratamiento de la información y la calidad de la misma lo hacen conveniente para estudiantes y profesionales de la Medicina, Enfermería, Trabajo Social, Educación Social o Terapia Ocupacional, entre otras disciplinas afines a este ámbito.

Se trata de un texto actualizado y riguroso plagado de aplicaciones, con un material de apoyo realmente valioso que hace de este volumen un auténtico manual teórico-práctico que ha sabido aunar la seriedad y el rigor científico con la profesionalidad de la práctica cotidiana en los servicios de atención. Sin duda, una obra de enorme importancia y utilidad que está llamada a convertirse en una referencia en el área en los próximos años.

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