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Técnicas de evaluación cualitativa en logopedia

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid, España: Síntesis, 2020.Edición: Primera EdiciónDescripción: 219 páginas ; 22 centimetrosISBN:
  • ISBN : 978-84-1357-100-3
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 302 D542t
Recursos en línea:
Contenidos:
Capítulo 1. Introducción 1.1. La investigación cualitativa en las ciencias sociales y sanitarias - ¿Qué significa evaluación cualitativa? - Cómo usar este libro - Capítulo 2. Tradiciones metodológicas - El enfoque pragmático - La etnografía - La etnografía de la comunicación- La etnografía institucional - El análisis del discurso - La contribución de Michel Foucault - Repertorios interpretativos - El análisis interpretativo-fenomenológico - La etnometodología y el análisis de la conversación - Principios metodológicos del AC - Aplicaciones del AC a la afasiología Capítulo 3. La entrevista cualitativa - Entrevistas y conversaciones - La entrevista no estructurada - La administración - Turnos de respuesta breves y largos - Gestión temática Discapacidad y conversación alterada - Triangulación y análisis de la información - Caso práctico - Síntesis metodológica
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Capítulo 1. Introducción
1.1. La investigación cualitativa en las ciencias sociales y sanitarias - ¿Qué significa evaluación cualitativa? - Cómo usar este libro - Capítulo 2. Tradiciones metodológicas - El enfoque pragmático - La etnografía - La etnografía de la comunicación- La etnografía institucional
- El análisis del discurso - La contribución de Michel Foucault - Repertorios interpretativos
- El análisis interpretativo-fenomenológico - La etnometodología y el análisis de la conversación - Principios metodológicos del AC - Aplicaciones del AC a la afasiología
Capítulo 3. La entrevista cualitativa - Entrevistas y conversaciones - La entrevista no estructurada - La administración - Turnos de respuesta breves y largos - Gestión temática
Discapacidad y conversación alterada - Triangulación y análisis de la información - Caso práctico - Síntesis metodológica

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