centro de educación especial para personas no videntes "Municipio Oruro" /
- Oruro, Bolivia: 2021.
- 140 hojas; ilustraciones; 28 centímetros. Cd.
Incluye índice, bibliografía, paneles, anexos
Tesis de Grado
Introducción, marco teórico general, marco teórico conceptual, marco teórico práctico, marco propositivo
El proyecto plantea diseñar un equipamiento arquitectónico de una infraestructura de educación especial para persona no videntes, con espacios inclusivos que brinden mayor independencia y ayuda para la formación, en un sistema constructivo tradicional evolucionado con materiales adecuados considerando los avances tecnológicos