Gomez Teran, Ignacio Gabriel

Escuela superior de formación de maestros / Ignacio Gabriel, Gómez Terán; asesores, Arq. Carlos Pardo Canedo, Arq. José Terceros Aguilar - Oruro, Bolivia: sin nota, 2010. - 81 hojas; ilustraciones; 28 centímetros. Cd.

Incluye índice

Incluye referencias bibliográficas

Introducción, planteamiento del problema, determinación de objetivos, alcances, impactos, métodos y procedimientos, marco teórico, estudio de modelos, concepción del espacio, normas de espacio, diagnóstico, conclusiones, programación, políticas y estrategias de intervención, programa específico, proceso de diseño, proceso de partido

El proyecto plantea el diseño de una Escuela Normal Superior que mejore las condiciones espaciales, diseñar ambientes que tengan una buena iluminación y temperatura agradable, diseñar una arquitectura funcionalista orientada a la mejora de la educación y formación de docentes con calidad académica


En español


Equipamiento de educación superior

Construcción - Escuela superior Diseño arquitectónico

T-1382 / G633