Vygotsky,  Lev Semiónovich <br/><br/>
Pensamiento y lenguaje :  Teoría socio-histórico-cultural del desarrollo de las funciones mentales superiores . 

 - Primera Edición . 
 - Buenos Aires,Argentina:  Juan Carlos Esquivel Ediciones,  Julio de 2010. 
 - 176 páginas ;  Gráfcos ;  23 centímetros. 
<br/><br/>Nota del Editor.<br/>Prefacio del autor.<br/>Capítulo   I<br/>        Aproximación al problema.<br/><br/>Capítulo II<br/>        La teoría de Piaget sobre lenguaje y pensamiento en el niño.<br/><br/>Capítulo III<br/>       La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje.<br/><br/>Capítulo IV<br/>       Las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje.<br/><br/>Capítulo V<br/>        Un estudio experimental de la formación del concepto.<br/><br/>Capítulo VI<br/>        El desarrollo de los conceptos científicos en la infancia.<br/><br/>Capítulo VII<br/>        Pensamiento y palabra.<br/><br/>Réplica de Jean Piaget a la observaciones críticas de Vygotsky.<br/><br/> 
<br/><br/><br/>En español 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-1660-04-9 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicología Infantil
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Psicología-Desarrollo Infantil 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>153  / V996p