Sistema de Información para la Administración Academica del programa de Formación Complementaria para Maestros/as PROFOCOM Caso de Estudio:Angel Mendoza Justiniano
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Oruro, Bolivia: 2015Descripción: 126 hojas; Ilustraciones, tablas, gráficos; 27,5 cmTema(s):
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis de Grado (Licenciatura) Universidad Técnica de Oruro, Facultad Nacional de Ingeniería Carrera: Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Informática 2015 Resumen: La administración de la información académica dentro del programa de Formación Complementaria para Maestros/as PROFOCOM ha sido siempre un trabajo complicado.
Introducción
1.-Fundamento Teórico
2.-Determinación de Requerimientos
3.-Análisis
4.-Diseño
5.-Implementación y Pruebas
6.-Costo del Sistema
7.-Conclusiones y Recomendaciones
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|
Tesis de Grado - UTO
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Ingeniería de Sistemas | T-INF PET T.D. 13/C722s (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | INFT000013 |
Tesis de Grado (Licenciatura) Universidad Técnica de Oruro, Facultad Nacional de Ingeniería Carrera: Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Informática 2015
Introducción
1.-Fundamento Teórico
2.-Determinación de Requerimientos
3.-Análisis
4.-Diseño
5.-Implementación y Pruebas
6.-Costo del Sistema
7.-Conclusiones y Recomendaciones
La administración de la información académica dentro del programa de Formación Complementaria para Maestros/as PROFOCOM ha sido siempre un trabajo complicado.
En español
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