000 | 01396nam a22002657a 4500 | ||
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003 | Bo-uto-iag | ||
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008 | 160302s1982 CR ||||fr|||| spa d | ||
020 | _a92-9039-028-X | ||
040 |
_aUTO _bspa _cBo-uto-iag _eRDA |
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041 | _aspa | ||
082 |
_221 _a378 _bD682 |
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100 |
_aDíaz Bordenave, Juan _922678 |
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242 |
_aTeaching strategies - learning _yeng |
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245 | _aEstrategias de enseñanza - aprendizaje | ||
260 |
_aCosta Rica, San José, CR _bIICA _c1982 |
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300 |
_a379 páginas; _bfiguras; |
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500 | _aOrientaciones didácticas para la docencia universitaria | ||
520 | _aContenido:Cap 1.-Principales problemas de la enseñanza superior-Cap 2.-Que es aprender?-Cap 3.-Que es enseñar?-Cap 4.-El alumno y el profesor como personas-Cap 5.-Planeamiento sistemico de la enseñanza aprendizaje-Cap 6.-Como escoger y organizar actividades de enseñanza aprendizaje-Cap 7.-Como estimular la participación activa de los alumnos-Cap 8.-Como mejorar la comunicacion entre profesor y alumno-Cap 9.-El papel de los medios multisensoriales en la enseñanza aprendizaje-Cap 10.-Desarrollo de la actitud cientifica de los alumnos-Cap 11.-La biblioteca como instrumento de enseñanza aprendizaje-Cap 13.-Como introducir innovaciones | ||
590 | _arústico | ||
650 |
_aenseñanza _94805 |
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650 |
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942 | _cBK | ||
999 |
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