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_aUTO-COM _bspa _cBo-uto-com _eRDA |
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041 | _aspa | ||
082 |
_221 _a370.1 _bH192t |
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100 | 1 |
_eautor _aHamilton, David |
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245 | 0 |
_aLa transformacion de la educación en el tiempo: _bestudio de la educación y la enseñanza formal . |
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250 | _aPrimera Edición . | ||
260 |
_aMéxico D.F: _bTrillas, _cMarzo 1996. |
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300 |
_a192 páginas ; _bCuadros, fotos, figuras ; _c24 centímetros . |
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505 | _aReconocimientos Introducción el editor Prólogo Cap. 1. En un principio Cap. 2. De la supervivencia a la subordinación Cap. 3. Comunicación educativa y formación cultural Cap. 4. Educación y formación Cap. 5. Docencia, programa de estudios y aprendizaje Cap. 6. Enseñanza y sociedad Cap. 7. El proceso educativo Cap. 8. La enseñanza y el orden económico Cap. 9. Instrumentos y poder pedagógico Cap. 10.Un tiempo y un lugar para aprender Cap. 11. Epílogo Bibliografía Índice onomástico Índice analítico | ||
546 | _aEn español | ||
650 |
_aEducación-Estudio _929733 |
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653 |
_aEducación-Enseñanza formal / _aEducación-Poder pedagógico / |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c16637 _d16637 |