000			02063nam a22002897i 4500
001			biblionumber
003			Bo-uto-com
005			20240927171821.0
006			ailusfr|||| 001 0d
007			ta
008			220405t2112 ag a|||fr|||| 001 0dspa d
020			_a978-987-572-135-2
040			_aUTO-COM _bspa _cBo-uto-com _eDEWEY
041			_aspa
082			_221 _a001.42 _bS434m
100	1		_eautor _aScribano, Adrián; Claudia Gandía; Graciela Magallanes; Gabriela Vergara
245	0		_aMetodología de la investigación social: _bUna indagación sobre las prácticas del enseñar y el aprender
250			_aPrimera Edición.
260			_aCórdoba,(Argentina): _bUniversitas, _c2008.
300			_a164 páginas; _bIlustraciones; _c26 centímetros.
500			_aIncluye anexos, incluye bibliografía, incluye referencias
520			_aIntroducción. Le enseñanza de la metodología de la investigación: Hacia una visión reflexiva de la práctica académica. La metafísica de la presencia. Obstáculos académicos en la enseñanza de la metodología de la investigación. Tradiciones teóricas y enseñanza de la metodología de la investigación en Ciencias Sociales. La apropiacion de las distancias: Enseñanza de la metodología de la investigación en Ciencias Sociales. Las orientaciones metodológicas en investigación bajo la lupa. Práctica científica, modelos, representaciones y Ethos tecnológico en la metodología de la investigación en Ciencias Sociales. Palabras preliminares para las voces de la escritura que siguen. Políticas de resistencia al vaciamiento metodológico. Anexo !: Enseñar metodología de la investigación: Una aproximación sociológica. Las representaciones y esquemas interpretativos de la /os estudiantes sobre la investigación social. Referencia de artículos publicados. Referencia de la /os autora/es.
546			_aEn español
650			_aMetodología-Investigación _2Investigación-Ciencias Sociales _9305
856			_yCorreo electrónico
942			_2ddc _cBK
999			_c324 _d324