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100	1		_eautor
245	0		_aDislexia _bUna forma diferente de leer
250			_aPrimera Edición
260			_aArgentina : _bPaidós, _c2017.
300			_a327 Páginas ; _c21 Centímetros
520			_aEn este libro, la psicopedagoga Rufina Pearson brinda un puñado de herramientas indispensables para transitar la educación de personas con dislexia: pone el foco en la prevención; propone acciones prácticas para trabajar en el desarrollo de otros talentos; sugiere como solicitar intervención a las instituciones y, por supuesto, apunta a la importancia del diagnóstico precoz. Destinado a padres -muchos de ellos también disléxicos, aunque sin diagnostico-, docentes, directivos, psicólogos y psicopedagogos, el libro orienta y educa sobre cómo trabajar con esta dificultad, debido a la cual miles de personas quedan fuera de los sistemas de aprendizaje cada año, son consideradas poco inteligentes o no aptas y ven afectada seriamente su autoestima. Con rigor metodológico, sensibilidad y un ojo experto, Rufina Pearson entrega en esta obra un aporte fundamental para una nueva manera de abordar la dislexia, que apunta a valorar, fortalecer e incluso aprender capacidades no necesariamente relacionadas con la lectoescritura.
546			_aEn español
650			_aDislexia _99212
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650			_aTrastornos del Aprendizaje _99214
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