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008 | 221213b2010 A |||||r|||| 00| 0 S d | ||
020 | _aISBN : 978-987-1660-04-9 | ||
040 |
_aUTO _bspa _cBo-uto-der _eRDA |
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041 | _aspa | ||
082 |
_221 _a150 _bV996p |
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100 | 1 |
_eautor _aVygotsky, Lev Semiónovich |
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245 | 0 |
_aPensamiento y lenguaje : _bteoría historico cultural del desarrollo de las funciones mentales superiores |
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250 | _aPrimera Edición | ||
260 |
_aBuenos Aires, Argentina: _bJCE., _c2010. |
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300 |
_a176 páginas _c23 centimetros |
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505 | _aPrefacio del autor – la teoría de Piaget sobre lenguaje y pensamiento en el niño – la teoría de stern sobre el desarrollo del lenguaje – las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje –un estudio experimental de la formación del concepto – el desarrollo de los conceptos científicos en la infancia – pensamiento y palabra – replica de Jean Piaget a las observaciones. | ||
546 | _aEn español | ||
650 |
_aPsicología _922 |
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653 | _aLenguaje | ||
653 | _aDesarrollo del Lenguaje | ||
700 |
_eautor _aLev Vygotsky Semiónovich _913063 |
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856 |
_yRecursos electronicos (PDF) _uhttps://abacoenred.com/wp-content/uploads/2015/10/Pensamiento-y-Lenguaje-Vigotsky-Lev.pdf |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c7389 _d7389 |