Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| longitud fija campo de control |
02501nam a2200265 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL EN SISTEMA |
|---|
| Número de control |
biblionumber |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Bo-uto-com |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240911120836.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240911s2007 bo a|||frm||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Bo-uto-com |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua |
spa |
| 092 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA |
|---|
| Número de clasificación |
TCS273/G582o |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| Nombre de persona |
Gómez Iriarte, Wendy July |
| 9 (RLIN) |
40279 |
| 245 0# - TÍTULO PROPÍAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
La optimización del uso de la internet como herramienta de comunicación social en el proceso educativo del nivel secundario en el Colegio "Antofagasta" . |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Oruro, Bolivia: |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
123 hojas; |
| Otras características físicas |
Gráficos, fotos a color, tablas; |
| Dimensiones |
29 centímetros. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía, <br/>Incluye anexos |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis de Grado |
| Nivel de Grado |
(Licenciatura) |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad Técnica de Oruro, |
| -- |
Facultad de Derecho Ciencias Políticas y Sociales, |
| -- |
Carrera Ciencias de la Comunicación Social, |
| Año de obtención del título |
2007. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CAPITULO I....<br/>Introducción<br/> 1. Antecedentes.....<br/> 2. Delimitación de los objejtivos.....<br/> 3. Descripción de la hipótesis.....<br/><br/>CAPÍTULO II<br/>Marco teórico.....<br/> 1. Bases teóricas de la investigación.....<br/> 2. Internet como nuevo medio de comunicación....<br/> 3. La educación.....<br/> 4. El concepto de enseñanza-aprendizaje.....<br/> 5. Tecnología informática educativa.....<br/> 6. Internet y sus herramientas para la enseñanza y el aprendizaje.....<br/> 7. Internet como fuente de investigación para el estudiante.....<br/> 8. Internet como soporte didáctico en la enseñanza y el aprendizaje.....<br/> 9. La sociedad de la información y los medios de comunicación.....<br/> 10. El modelo de Lasswell en la herramienta de la internet.....<br/><br/>CAPÍTULO III<br/>Desarrollo Metodológico<br/>Marco contextual.....<br/> 1. Tipo de investigación.....<br/> 2. Método de la investigación.....<br/> 3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.....<br/> 4. Tratamiento para el análisis de datos.....<br/> 5. Objeto de estudio.....<br/> 6. Población y muestra.....<br/> 7. Datos del problemas.....<br/> 8. Clasificación y esquema de datos.....<br/> 9. Análisis e interpretación de resultados.....<br/> 10. Resultados de la entrevistas a profesores....<br/><br/>CAPÍTULO IV<br/>Conclusiones y recomendaciones.....<br/> 1. Conclusiones.....<br/> 2. Recomendaciones.....<br/>Bibliografía.....<br/>Anexos.....<br/><br/> |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
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| Nota de lengua/lenguaje |
En español |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología-Educación |
| 9 (RLIN) |
8904 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Internet-Enseñanza-Aprendizaje |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Tesis de Grado - UTO |
