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Comprender y transformar la enseñanza.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid-España: Ediciones Morata S. L., 1993.Edición: Segunda EdiciónDescripción: 445 Páginas. Figuras y texto. 22 CmsTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 371.102 G352
Contenidos:
1.-Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia. 2.-Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje. 3.-El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula.
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1.-Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia. 2.-Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje. 3.-El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula.

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