La evaluacion como un instrumento activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de taller III de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (Registro nro. 8822)

Detalles MARC
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 00944nam a22001937a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control UTO-AURL-002865
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control Bo-uto-aur
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20230202145958.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 220510b2003 BO ||||fr|||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UTO
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Bo-uto-aur
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación T-595
Número de ítem R744
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lic. Romero Moreira, Ronald Antonio
9 (RLIN) 14695
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La evaluacion como un instrumento activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de taller III de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Oruro, BO
Nombre del editor, distribuidor, etc. s.n
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 110 páginas
Otras características físicas tab
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El proyecto propone un sistema de recomendaciones a la concepción evaluativa para la asignatura de taller II, sustentado en los fundamentos pedagógicos más actuales y en el proceso enseñanza-aprendizaje de caracter desorrallador, propociando una mayor objetividad y sistematicidad en la instrumentación de este componente
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros

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